教资是科一科二科三一起考吗

欸，说到教资考试啊，好多人上来就问，是不是【科目一】、【科目二】、【科目三】一口气全考完？跟高考似的，哗啦啦几天搞定？

明确告诉你：不是！绝对不是一起考的！

这事儿吧，得分开看。教资考试，它其实是分成两大块儿的：【笔试】和【面试】。

你想想看，当老师，光会纸上谈兵不行吧？得能说会道，得会跟学生互动，得知道怎么把知识讲明白，对不对？所以啊，这个考试设计，它就分了两步走。

第一步，就是【笔试】。

【笔试】考的是什么呢？主要就是理论知识。这里面就包含了你问的【科目一】和【科目二】。

• 【科目一】，全名叫《综合素质》。这个，基本上所有学段（幼儿园、小学、中学）都要考。考啥？职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力……听着挺玄乎，其实就是看看你这个人，适不适合干教育这行，有没有基本的教师样子，三观正不正，常识够不够。这部分选择题居多，难度嘛，相对来说，很多人觉得还行，但你也不能掉以轻心，毕竟是第一道门槛。

• 【科目二】，这个就根据你报考的学段和科目不同了。

  • 幼儿园的叫《保教知识与能力》。
  • 小学的叫《教育教学知识与能力》。
  • 中学的叫《教育知识与能力》。
  • （现在好像小学和中学统一叫《教育知识与能力》了，具体看你报考省份的最新通知，这块儿可能有微调，但大体思路不变）。

    这部分，专业性就强多了。考的是教育学、心理学那些基础理论，还有教学设计、学生指导、班级管理这些实际操作的知识。这块儿内容多，也杂，需要下功夫去记、去理解。主观题也开始唱主角了，简答、论述、案例分析，都得提笔写，光靠蒙可不行。

重点来了：【科目一】和【科目二】这两门【笔试】，通常，真的是通常啊，是在同一天考完的！上午考一门，下午考一门。你想想那个场景，一天之内，两场硬仗，考完感觉身体和灵魂都被掏空了一半，尤其是下午考【科目二】，上午【科目一】消耗的脑力还没缓过来呢，就得接着啃硬骨头。所以，【笔试】阶段，【科目一】和【科目二】确实是“一起”考的，但这只是完成了整个教资考试的前半部分。

考完【笔试】，你就可以暂时松口气了……吗？并没有！你得等成绩。等啊等，等到成绩出来，两门都合格了（一般是卷面分乘以一个系数，最后换算成报告分，70分及以上算合格），恭喜你，你拿到了通往下一关的门票。

这个下一关，就是传说中的【科目三】，也就是【面试】！

【面试】，这才是真正考验你能不能站上讲台的环节。它跟【笔试】完全是两码事，形式、内容、要求，都不一样。

• 【面试】不是跟你坐着聊天，它是要你动起来的！一般流程是：抽题 -> 备课（给你个小纸条，上面写着题目，通常是某个知识点，然后给你大概20分钟时间在旁边的小教室里写个简单的教案） -> 结构化问答（考官问你几个教育相关的问题，比如遇到调皮捣蛋的学生怎么办，家长有意见怎么沟通之类的） -> 试讲（这才是重头戏！对着考官模拟上课，讲你刚才备课的那个知识点，一般就10分钟左右，看你的教学仪态、语言表达、教学设计、互动意识等等） -> 答辩（考官可能针对你刚才的试讲内容或者教案问几个问题）。

看到了吧？【面试】是一个独立的、实践性非常强的环节。它考察的是你的实际教学能力和综合表现。你【笔试】考得再好，理论知识背得再溜，到了【面试】这关，紧张得说不出话，或者讲课完全没条理，照样过不了。

而且，【面试】的报名和考试时间，是在【笔试】成绩公布之后才进行的。也就是说，你得先确保【笔试】两门都通过了，才能去报名参加【面试】。【笔试】成绩是有有效期的，一般是两年。你得在两年内通过【面试】，否则【笔试】成绩就作废了，得重新考。

所以，回到最初的问题：“教资是科一科二科三一起考吗？”

答案斩钉截铁：不是！

更准确的说法是：

• 【笔试】阶段的【科目一】《综合素质》和【科目二】《教育（保教）知识与能力》通常在同一天进行考试。
• 【面试】阶段的【科目三】，是在【笔试】两门都合格之后，另外单独报名、单独考试的。

把这个逻辑搞清楚，对你备考的规划非常重要。你不能想着“毕其功于一役”，一下子把所有东西都准备好。你的备考策略应该是分阶段的：

1. 全力攻克【笔示】：集中火力，把【科目一】和【科目二】的知识点吃透、记牢、搞懂。刷题，做真题，模拟考试，确保能稳稳拿下这两门。这个阶段，主要是跟书本、理论打交道。
2. 通过【笔示】后，专注【面试】：【笔试】成绩出来，合格了，立刻马上，把重心转移到【面试】上。找教材，练试讲，对着镜子练，找同学朋友当学生练，模拟结构化问答，学习怎么写教案……这个阶段，实践、表达、临场反应是关键。

很多人就是没搞清楚这个流程，要么是【笔试】还没过呢，就开始瞎担心【面试】怎么办；要么是【笔试】过了，觉得万事大吉，【面试】随便准备一下就行，结果栽了跟头。

你想想，这个设计其实挺科学的。先考理论基础（【笔试】），看看你脑子里有没有货；再考实践能力（【面试】），看看你能不能把脑子里的货有效地倒出来，变成学生能听懂的东西。一步一个脚印，挺实在的。

所以啊，别再傻傻地以为【科目一】、【科目二】、【科目三】是打包一天考完的大礼包了。它们是分阶段进行的两个大关卡：先是【笔试】（【科目一】+【科目二】），然后才是【面试】（【科目三】）。搞清楚这个顺序和关系，你的教资备考之路，才能走得更稳当，更明白！ 加油吧，未来的老师！这条路，清晰地走，就不难。