自考汉语言文学专业最难的课程有哪些

时光若梭，转眼间，我这只在自考汉语言文学这条路上摸爬滚打的“小菜鸟”，也算是历经风雨了。要说这条路上最难啃的骨头，那绝对非古代文学史、现代汉语和语言学概论这三座大山莫属！别的科目好歹还能靠背诵和理解勉强过关，这三门，简直是把人的头发按着摩擦！好了，废话不多说，接下来就跟大家唠唠这三门“老大难”的课程吧。

那些年，我们一起背过的之乎者也

我的天哪，一提古代文学史，我的脑袋瓜就嗡嗡的。这门课简直是诗词歌赋的大型“集中营”，从先秦到清末，几千年的文学发展脉络，各种流派、各种作家、各种作品，像走马灯一样在眼前晃悠。一开始我还试图整理出时间线和代表人物，后来发现，这根本不是一个明智的选择。

你瞧瞧，屈原的《离骚》吧，浪漫主义巅峰之作，是得好好欣赏，可得背啊！还有李白的飘逸潇洒，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的豪放旷达，每一个都得了解得透透的，他们的生平、风格、代表作，都要滚瓜烂熟。这还不是最可怕的，更让人头疼的是那些拗口的文言文，什么“呜呼哀哉”、“斯人已逝”、“吾将上下而求索”，看得我眼冒金星。

记得有一次，为了区分初唐四杰，我熬夜背到凌晨三点，结果第二天考试还是混淆了。最抓狂的是，好不容易背下来了，转头就忘，感觉自己像一条只有七秒记忆的金鱼。当时，我甚至怀疑自己是不是真的适合学中文，感觉自己离放弃就差那么一哆嗦了。考完试，我只想把那些古人的名字都刻在脑门上，以示“永记”！不过，话说回来，这门课虽然虐我千百遍，但也让我体会到了中华文化的博大精深，以及那些伟大诗人词人们的才华横溢，也算是一次痛并快乐的体验吧。

“词汇”、“语法”的那些爱恨情仇

现代汉语，听起来是不是很现代，觉得应该很简单？那你可就大错特错了。这门课就像一个巨大的陷阱，你以为自己掌握了，一做题就懵圈了。什么语素、词素、词组、短语，各种概念让人眼花缭乱。还有那些语法结构，主谓宾定状补，一不小心就搞混了。

我记得最崩溃的一次，是在做关于“歧义”的练习题。一道简单的句子，竟然能分析出好几种不同的语义结构，让我直接陷入自我怀疑。明明平时说话的时候很流畅，怎么一到理论层面，就变得这么艰难呢？还有那些拗口的语法规则，什么“述补结构”、“连谓结构”、“兼语结构”，简直让人头疼到想撞墙。还有那些抽象的音位、音素、声母、韵母、调值，我感觉自己又回到了小学学拼音的时光，可是这次，拼的不是简单的音节，而是更加深奥的语言规律。

每次看到密密麻麻的语言学术语，我的内心都是崩溃的，感觉自己学的不是现代汉语，而是外星语。不过，说真的，这门课也让我对我们日常使用的语言有了更深层次的认识，明白了“说话”的背后其实隐藏着一套精密的体系。虽然过程痛苦，但收获也是满满当当的，毕竟这能让你更懂自己每天都在用的母语。

这真的不是天书吗？“符号”、“结构”、“系统”的奇妙世界

如果说古代文学史和现代汉语还能靠死记硬背勉强应付，那语言学概论，绝对是终极boss级别的存在。这门课完全是一门“烧脑神课”，充斥着各种抽象的概念和理论，什么结构主义、功能主义、认知语言学，感觉像是进入了一个神秘的符号世界。

最让我头疼的是那些语言学理论和流派，什么索绪尔、乔姆斯基、布龙菲尔德，每一个都好像自带光环，但他们的理论又晦涩难懂。我经常看着那些复杂的概念，感觉自己像在看一本天书，完全不知道在讲什么。还有那些符号、结构、系统，简直让人头皮发麻。每次上课，我都会问自己，我真的在学中文吗？怎么感觉像是在学哲学、逻辑学、甚至数学！

做练习题的时候，更是一场大型的“脑力风暴”，需要不断地分析、推导、总结，简直要把我的脑细胞都榨干了。曾经，我为了搞懂一个“语义场”的概念，愣是研究了一个晚上，最后还是靠查阅大量的资料才勉强理解。我常常在想，那些语言学家们，到底是怎么想到这些东西的？他们的脑回路真的跟我们不一样！不过，也正是这门课，让我对语言的本质有了更深层的认识，也让我意识到自己之前对语言的理解有多么的片面和肤浅，算是打开了新世界的大门吧！

总而言之，自考汉语言文学专业绝非易事，特别是这三门课，想要顺利通过，可不是简单的背诵就能搞定的，需要付出加倍的努力和思考。但，我相信，只要坚持下去，一切都会好起来的，毕竟，谁还没几段被“虐”的历史呢？加油吧，自考er！