教师资格证面试试讲禁忌和导入方法

准备教师资格证面试，试讲环节真是让人又爱又恨！既是展现实力的舞台，也是容易翻车的地狱。好多小伙伴私信问我试讲的技巧，尤其是禁忌和导入方法，今天就来好好唠唠，希望能帮大家避坑，顺利过关！

总的来说，试讲禁忌主要集中在“准备不足、脱离教材、缺乏互动、时间把控差”等方面，而导入方法则要做到“吸引眼球、简短精炼、自然过渡”。具体怎么操作呢？往下看！

一、试讲大忌，踩一个就可能“凉凉”！

1. 准备不足，临时抱佛脚： 这是最大的禁忌！面试官一眼就能看出你准备充分与否。试讲内容、教学目标、教学过程、板书设计，都必须提前反复练习，力求做到心中有数，才能临场不慌。别指望临时抱佛脚能蒙混过关，那样只会让你的紧张感倍增，最终影响试讲效果。我见过太多因为准备不足而导致试讲失败的例子，真的非常可惜！建议大家至少提前一周开始准备，反复打磨你的试讲稿，最好能进行模拟试讲，并请朋友或家人帮忙点评。

2. 脱离教材，自由发挥： 教师资格证面试试讲考察的是你的教学能力，而不是你的个人表达能力。试讲内容必须紧扣教材，不能随意发挥，更不能偏离教学目标。很多同学为了追求个性化，把试讲内容改得面目全非，结果适得其反。记住，教材是你的基石，不要轻易抛弃它。在试讲过程中，可以适度地对教材进行补充和拓展，但一定要保证内容的准确性和科学性，并且与教材主线保持一致。

3. 缺乏互动，全程“念稿”： 试讲不是演讲比赛，它需要你与学生进行互动。单向输出，全程念稿，会让你的试讲显得枯燥乏味，也无法体现你的教学能力。试讲过程中，要积极引导学生参与，例如，提问题，组织讨论，进行小组活动等等。通过互动，不仅可以活跃课堂气氛，还能考察学生的学习效果，体现你对课堂的掌控能力。

4. 时间把控差，超时或过短： 时间管理能力也是教师必须具备的素质之一。试讲时间一般限定在10-15分钟左右，你要在规定的时间内完成试讲任务，既不能超时，也不能过短。超时会显得你没有时间观念，过短则可能说明你的内容准备不足。建议大家在练习时就严格控制时间，养成良好的时间管理习惯。

5. 板书凌乱，缺乏重点： 板书是试讲的重要组成部分，它能直观地展现你的教学思路和重点。板书一定要清晰、规范、美观，重点突出，层次分明。字迹潦草、内容杂乱的板书，会给面试官留下不好的印象。

二、试讲导入，惊艳开场很重要！

好的导入能够迅速抓住考官的眼球，激发他们的兴趣，为后续的试讲奠定良好的基础。常用的导入方法很多，这里分享几种比较有效的方法：

1. 故事导入法： 用一个生动有趣的故事来引出教学内容，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

2. 问题导入法： 用一个发人深省的问题来引出教学内容，能够引导学生积极思考，激发他们的求知欲。

3. 情境导入法： 创设一个贴近生活的情境来引出教学内容，能够让学生产生共鸣，提高他们的学习积极性。

4. 游戏导入法： 用一个简单的游戏来引出教学内容，能够活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习。

5. 视频或图片导入法： 利用多媒体手段，用一段精彩的视频或者一幅生动的图片来引出教学内容，能更直观、更生动地展现教学内容。

记住，无论选择哪种导入方法，都要做到简短精炼，自然过渡，不要喧宾夺主，要为后续的教学内容做好铺垫。

三、总结：

教师资格证面试试讲，其实是一场综合能力的考核。只要认真准备，充分练习，注意细节，相信你一定能顺利通过！ 记住，自信是成功的关键，放松心态，展现真实的自己，你一定是最棒的！ 加油！